Izan Roldán López, do Colégio Francisco García Amor de Nueva Carteya, Córdoba, foi o vencedor do primeiro prémio.
- Irene del Río Santos, do CEIP Fray Bernardino de Sahagún, León, e Lluk Vidal Mas, do CRA La Serra de Els Ibarsos, Castellón, receberam o segundo e terceiro prémios, respetivamente.
- A Fertiberia entregou 9000 € em bolsas de estudo. Além disso, cada um dos seus estabelecimentos de ensino receberá um equipamento multimédia avaliado em 1000 € e será entregue uma contribuição adicional de 1000 € para a AMPA de cada estabelecimento.
Madrid, 10 de março de 2026. O Concurso anual de Pintura Rural Infantil da Fertiberia, que vai na sua XXIX edição, contou uma vez mais com a participação de milhares de alunos da 1.ª à 4.ª classe, de comunidades rurais com menos de 25.000 habitantes.
Izan Roldán López, do Colégio Francisco García Amor de Nueva Carteya, em Córdoba, conquistou o primeiro prémio, com uma ilustração sobre a colheita da azeitona. O segundo prémio foi atribuído a Irene del Río Santos, do CEIP Fray Bernardino de Sahagún, em León, pela sua representação das culturas, e Lluk Vidal Mas, do CRA La Serra de Els Ibarsos, em Castellón, venceu o terceiro prémio com o seu desenho sobre a apicultura.
A Fertiberia premiou com um total de 9000 € estas iniciativas, através de três bolsas de estudo, no valor de 6000 €, 2000 € e 1000 €, respetivamente. Além disso, cada um dos seus estabelecimentos de ensino recebeu um equipamento multimédia completo avaliado em 1000 € e uma colaboração de mais 1000 € para a Associação de Mães e Pais de Alunos (Asociación de Madres y Padres de Alumnos, AMPA) de cada estabelecimento.
Nesta XXIX edição, milhares de crianças de toda a Espanha prestaram homenagem à vida no campo, dando visibilidade à riqueza e ao compromisso ambiental com o meio agrícola.
Atingir a 29.ª edição deste concurso reforça o compromisso histórico da Fertiberia para com as comunidades rurais. Com este concurso, a empresa procura não só premiar a criatividade dos mais jovens através de bolsas de estudo e equipamentos para os seus estabelecimentos de ensino, como também valorizar o ambiente agrícola e promover a educação nas zonas rurais, dois pilares fundamentais para o crescimento e o bem-estar da sociedade.
